20 февраля 2017

Уважаемые коллеги!

20.02.2017 года прошло заседание Экспертного совета по специальному образованию при Комитете Государственной Думы по образованию и науке. На заседании обсуждались вопросы организации и содержания образования обучающихся с ОВЗ.

Предлагаем вам ознакомиться с ключевыми предложениями экспертов.

Предложения членов

экспертного совета по специальному образованию при Комитете Государственной Думы по образованию и науке.

1. выступление (предложение): Смолин Олег Николаевич, депутат ГД РФ.

Отметил, что ГД РФ готовит законопроект об изменении формулировки для абитуриентов с инвалидностью.

2. выступление (предложение): Терехина Ирина Олеговна, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства Образования и науки РФ.
Отметила, что:

-разрабатывают законопроект уточняющий некоторые нормы для поступлений в ВУЗы лиц с инвалидностью;

- существует необходимость разработки для детей с ТМНР индивидуальной программы развития. Отказы школ в образовании данной категории обучающихся -неправомерны. Право родителей на выбор образовательного маршрута не должно нарушаться.  

                 - планируется развитие двух направлений образования обучающихся с ОВЗ в нашей стране: инклюзия и коррекция.

- утвержден митрудом профессиональный стандарт «Специалист в области воснитания», раздел 3.6. «Тьюторское сопровождение обучающихся». Профессиональный стандарт ассистента (помощника) - согласован. Профессиональный стандарт дефектолога в разработке.

- планируется Минобром мониторинг всех педагогических ВУЗов. На всех педагогических специальностях должны преподавать основы дефектологии. При этом, программы повышения квалификации должны соответствовать ФГОС ОВЗ.

- разрабатывается Минобром новый приказ о деятельности ПМПК, приказ 1082.
Для всей РФ будет утверждена единая форма заключения ПМПК и возможных вариантов программ, специальных условий. В новой версии заключения ПМПК исключат фразу «носит рекомендательный характер для родителей». Приказ 1015 содержит нормативы ставок логопедов, тьюторов.

- разрабатываются поправки к СанПинам для обучающихся с ОВЗ, в части организации горячего питания в школах, по необходимой диете.
Нестыковки СанПинов и ФГОС ОВЗ минобр знает. Сейчас совместно с Роспотребнадзором обобщаются выявленные противоречия для внесения изменений, а возможно, и разработку новых нормативов.

- министр Васильева О.Ю. подписала и направила письмо главам субъектов о закупке специальных учебников за бюджет, так как учебники - это компетенция субъектов из региональных бюджетов. В связи с дефицитом учебников, соответствующим ФГОС ОВЗ, минобр вносит их в реестр литературы (из которого школы имеют право закупать за бюджет) по мере написания, не требуя всю линейку на начальную школу 1-4 класс.
3. выступление (предложение): Клочко Елена Юрьевна, сопредседатель Координационного совета по делам детей-инвалидов и других лиц с ограничениями жизнедеятельности при ОП РФ, член Общественного совета по социальному попечению при Правительстве РФ.

Озвучила необходимость ускорения внесения поправок в Закон «Об образовании в Российской Федерации», включающих увязку ОВЗ с ООП, повышение значимости ППМС-центров. Отметила необходимость введения в отчетность регионов и муниципалитетов критериев исполнения Закона, в части организации образования детей с ОВЗ и инвалидностью.
4. выступление (предложение): Дониченко Ольга Георгиевна, руководитель ЦМПМК г. Москвы.

Москва привела заключение ПМПК в соответствие с Положением о ПМПК, приказ 1082. Ввела промежуточный этап перед ПМПК - заключение врачебной комиссии. Готовы транслировать опыт. Ольга Георгиевна указала на необходимость создания сети опорных (ресурсных) школ и детских садов.

5. выступление (предложение): Приходько Оксана Георгиевна, Директор института специального образования и комплексной реабилитации МГППУ.

Предложила создать группу экспертов, чтобы разработать коэффициенты, нормативы опорных (ресурсных) образовательных организаций.

6. выступление (предложение): Агапитова С.Ю.

Предложила обучать педагогов альтернативным системам коммуникации.

7. выступление (предложение): Рубцов Виталий Владимирович, ректор МГППУ, директор Психологического института РАО.

Предложил расширять сферы профессионального образования инвалидов, разработать профессиональные стандарты, систему подготовки специалистов.
Использовать опыт НКО, проводить практику на базе профильных НКО.